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發(fā)布時(shí)間:2024-07-29
為了促進(jìn)大眾對青少年心理健康知識的了解,幫助青少年學(xué)會(huì )保持和促進(jìn)身心健康的方法,增強對逆境的適應能力,培養積極、樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取的人生態(tài)度,2024年7月28日,由四川省關(guān)心下一代基金會(huì )主辦,成都西南兒童康復醫院承辦的第90期“一路童行,燈塔計劃”愛(ài)心家庭分享會(huì )在醫院一樓大廳正式舉行。本次分享會(huì )上,第166位和167位愛(ài)心家長(cháng)帶來(lái)了孩子的治療經(jīng)歷分享。
(愛(ài)心家庭分享會(huì )活動(dòng)現場(chǎng))
曾與死神擦肩而過(guò)的女孩“重獲新生”
首先上臺分享的是第166位愛(ài)心家長(cháng)——13歲女孩木木(化名)的媽媽。她在提及孩子情況的時(shí)候情緒比較激動(dòng),一度哽咽,在主診醫生趙業(yè)華主任的引導下才慢慢敞開(kāi)心扉。
媽媽講述到,一年前,木木開(kāi)始出現睡眠障礙、食欲下降、注意力和記憶力下降等情況,并且對學(xué)校也出現了抵觸情緒,無(wú)法集中注意力,學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降,甚至出現了傷害自己身體的行為。
看到孩子變成這樣,木木媽媽感到十分焦急與無(wú)助,她夜不能寐,每天都在尋找能幫助孩子走出陰霾的方法。經(jīng)過(guò)輾轉詢(xún)問(wèn),了解到了成都西南兒童康復醫院,于是她帶著(zhù)木木找到了趙業(yè)華主任。
(媽媽分享木木的就診經(jīng)歷)
經(jīng)過(guò)全面專(zhuān)業(yè)的檢查評估和詳細的問(wèn)診后,趙主任發(fā)現木木患有重度抑郁和重度焦慮癥。于是立即制定了相應的治療方案,包括心理治療、藥物治療以及家庭干預指導等。治療過(guò)程中,趙主任不僅用專(zhuān)業(yè)知識引導木木逐步認識并接受自己的情緒,還教會(huì )了她一些有效的情緒調節技巧,幫助她重拾對生活的熱愛(ài)與信心。
與此同時(shí),木木媽媽也在趙主任的指導下積極學(xué)習如何更好地理解和支持孩子,如何在家庭中營(yíng)造一個(gè)溫馨、包容、充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境。她發(fā)現,隨著(zhù)自己的改變,木木的情緒狀態(tài)也在慢慢好轉,母女倆的關(guān)系也變得更加親密無(wú)間。
分享會(huì )上,木木媽媽還給趙主任送上了一面錦旗以示感謝。木木媽媽動(dòng)情地說(shuō):“這一路走來(lái),真的苦,但看到我們家木木現在臉上又有了笑容,能夠回學(xué)校正常上學(xué),和人正常交流。我覺(jué)得值得,所有的努力都值得的,真的。趙主任不僅是幫了我家木木,也給了我們全家希望啊,真的很感謝趙主任!”
(木木媽媽給主診醫生趙業(yè)華主任送上錦旗)
隨后,趙主任也上臺進(jìn)行了分享。趙主任說(shuō)道,雖然剛接診木木的時(shí)候她的情緒問(wèn)題比較嚴重,好在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療后,木木的情況有所好轉,睡眠質(zhì)量也大幅度提升。趙主任表示,青少年正處于生長(cháng)發(fā)育的重要階段,生理和心理發(fā)育不平衡的特點(diǎn)使其在遭受壓力和不良情緒后易出現心理健康問(wèn)題,引發(fā)抑郁情緒。所以家長(cháng)一定要重視孩子的情緒問(wèn)題,關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)壓力以及孩子的人際關(guān)系壓力,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)就醫,尋求更加專(zhuān)業(yè)的解決辦法。
(木木主診醫生趙業(yè)華主任現場(chǎng)分享)
“自我封閉”的男孩重新回到陽(yáng)光下
緊接著(zhù),第167位愛(ài)心家長(cháng)也走上臺,分享了13歲兒子——陽(yáng)陽(yáng)(化名)的故事。這位家長(cháng)講述了陽(yáng)陽(yáng)從封閉自我到勇敢走出家門(mén),參與社交活動(dòng)的心路歷程。
(媽媽分享陽(yáng)陽(yáng)的就診經(jīng)歷)
陽(yáng)陽(yáng)從兩年前就開(kāi)始出現情緒不穩定,睡眠障礙等問(wèn)題,一開(kāi)始陽(yáng)陽(yáng)父母也并沒(méi)有多想,以為只是孩子到了叛逆期,沒(méi)想到陽(yáng)陽(yáng)慢慢出現了厭學(xué)、自卑等情況,陽(yáng)陽(yáng)父母這才引起重視,帶他去了成都的某家醫院進(jìn)行治療,然而經(jīng)過(guò)了一年的治療也沒(méi)有好轉。一個(gè)偶然的機會(huì )在網(wǎng)絡(luò )上了解到了成都西南兒童康復醫院,于是抱著(zhù)試一試的心態(tài)找到了胡曉麗主任,沒(méi)想到胡主任讓他們一家人都“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的綜合治療,陽(yáng)陽(yáng)的精神狀態(tài)如今已顯著(zhù)改善,睡眠質(zhì)量也實(shí)現了質(zhì)的飛躍。他不僅重拾了對生活的熱情,還慢慢喜歡上了健身,每天都會(huì )鍛煉一會(huì )兒,展現出前所未有的自信與開(kāi)朗。此外,陽(yáng)陽(yáng)與父母之間的關(guān)系也愈發(fā)融洽,陽(yáng)陽(yáng)父母很是欣慰。
隨后,陽(yáng)陽(yáng)的主診醫生胡曉麗也上臺進(jìn)行了分享。她表示,陽(yáng)陽(yáng)從開(kāi)始的中度抑郁到現在一步步打開(kāi)自己封閉的內心,這中間離不開(kāi)陽(yáng)陽(yáng)自己的堅持和陽(yáng)陽(yáng)家長(cháng)對孩子身心健康的重視。所以提醒家長(cháng)也要時(shí)刻覺(jué)察自己的情緒狀態(tài),及時(shí)做好自我調整。當父母不被孩子糟糕的情緒擾動(dòng),孩子就能感受到安全、穩定,這有利于孩子情緒的改善。
(陽(yáng)陽(yáng)主診醫生胡曉麗主任現場(chǎng)分享)
在兩組愛(ài)心家庭分享結束過(guò)后,兩位主診醫生分別為他們頒發(fā)了愛(ài)心證書(shū),感謝他們的無(wú)私分享。
(主診醫生為愛(ài)心家庭頒發(fā)愛(ài)心證書(shū))
他們的分享讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都深受感動(dòng),也深刻體會(huì )到了心理治療路上艱辛與希望并存??諝庵袕浡?zhù)一種溫暖而堅定的力量,仿佛是在告訴每一個(gè)人:無(wú)論面對多大的困難,只要我們不放棄,總能找到光明的前路。
孩子健康成長(cháng)是家長(cháng)與醫院共同追求的目標,我們衷心祈愿每一個(gè)孩子都能健康成長(cháng),每個(gè)家庭都能沐浴在幸福的陽(yáng)光之下。同時(shí),我們期盼更多滿(mǎn)懷愛(ài)心的家庭能夠攜手并進(jìn),共同將燈塔的溫暖之光灑向更廣闊的地方,共同為孩子們的健康成長(cháng)撐起一把堅實(shí)的保護傘!